JOHANNES ... Wildnispädagogik ... IL

Das Wesen Johannes liebt es mit der NatUR in fairBindung zu sein. Im nährenden und stetig tieferen Kontakt mit den vier Elementen findet er immer mehr zurück zu seiner UReigenen NatUR. In seiner Ausbildung zum Erlebnispädagogen beispielsweise lernt er mit einfachstenr, URsprünglicher Methode Feuer zu entfachen. Auf diesem Weg wird auch sein innerster Kern wieder zart entfacht sowie genährt. Im Bereich der Erlebnispädagogik begleitet er Menschen jeglichen Alters, um auch ihnen den Kontakt zur (eigenen) NatUR und zu den Elementen zu erleichtern.

Die Ausbildung "Initiatische Prozessbegleitung®" hilft ihm sich selbst mit all seinen eigenen Prozessen im Innen und Außen immer besser zu fairstehen. All die sich daraus ergebenden Erkenntnisse sowie die in der Ausbildung gelehrnten Modelle ermöglichen es Johannes seine Mitmenschen in ihren wesensindividuellen Prozessen zu erkennen und auf Wunsch ein Stück auf ihrem Weg zu begleiten. 

In seinem einstigen WIRken als fairbeamteter Lehrer durchlief Johannes einen Weg vom klar strukturierten, pflichtbewussten sowie an Regeln gebundenen und diese gleichzeitig konsequent einfordernden Lehrer hin zu einem Menschen, der seinen Schülern auf Augenhöhe mit Herz, Einfühlungsfairmögen und gleichzeitig liebevoller Klarheit begegnet. 

Der Beginn sowie ein Großteil seines Wandels ereignete sich auf seiner einjährigen Weltreise, auf der er alleine, seiner Intuition fairTrauend und folgend Erfahrung in unterschiedlicher Kulturen sammeln konnte/  während der er in unterschiedliche Kulturen eintauchen durfte / auf der ihm Erfahrungen geschenkt wurden. Der Perspektivwechsel vom Glauben an die Erfüllung im außen hin zur Erkenntnis, dass wahre Erfüllung nur im innen gefunden werden kann und sich aufgrunddessen dann im außen wiederspiegelt, gepaart mit Meditationserfahrungen sowie unterschiedlichen schamanischen Heilzeremonien eröffneten ihm einen Weg/Betrachtungshorizont hin zu wahrer Erfüllung/wahrhaftigem, authentischen Lebens/SEINs Seitdem befindet sich Johannes auf der Reise zu seinem URsprung, spiralförmig ent-wickelt er Schicht für Schicht alte Glaubenssätze, Muster und Programme, ent-deckt Blockaden, Widerstände und löst diese in immer weiter wachsender Selbstliebe Schritt für Schritt auf. 

Am Herzen liegen ihm besonders die jungen Menschen. Die Frage "Wie gelingt es, junge Menschen wesensindividuell zu begleiten und diese in ihrem ganz eigenen Tempo wachsen und reifen zu lassen?" beschäftigt ihn als ehemaligen Realschullehrer und lässt ihn im Rahmen von scHOLa21 zu immer mehr Klarheit finden. Hierbei reift er einerseits durch das Aufarbeiten seines eigenen in der Kindheit erlebten Schultraumas schrittweise nach, andererseits trägt er dazu bei, dass neue Gedankenwege in der Gesellschaft entstehen, akzeptiert und zukünftig als EIN neues Normal empfunden werden dürfen. 

Schon als junger Mensch nutzte Johannes jede sich bietende Gelegenheit, um sich in freier NatUR zu bewegen, auf Bäume zu klettern und dem Ruf des Abenteuers zu folgen. Hier suchte er sich selbst seine eigenen Herausforderungen und konnte dadurch seinem Körpergefühl schulte unzählige unterschiedliche Bewegungsformen seinen Kontakt zu seinem . Dieser dient ihm auch heute noch als zufairlässiger Spiegel und authentisches Sprachrohr seelischen Ausdrucks.